تعليم الماجستير المهني في فن الوسائط الرقمية نحو إطار قائم على الممارسة , تستكشف هذه الدراسة فهم وتنفيذ التدويل في المنزل داخل الجامعات في البلدان المرسلة، وهو الجانب الذي غالبًا ما يتم تجاهله في الأبحاث السابقة. بالاعتماد على نظرية علم الممارسة، تم إجراء دراسة إثنوغرافية تركز على الممارسة في إحدى الجامعات الإقليمية في الصين، وتحديدًا داخل معهد صيني أجنبي لتصميم الوسائط المتعددة. نود إعلام جميع الباحثين عن اجابات الأسئلة الدراسية وغيرها من الحلول والبحوثات التعليمية والمعلومات الثقافيه والدينيه والالغاز أننا في موقع (العلم اليقين)، نسعي دائمآ الي التميز من خلال توفير أدق الحلول للاسئلة التي توفرها المدرسة في الواجبات أو الأختبارات المركزية وأيضآ الأختبارات النهائية.
تعليم الماجستير المهني في فن الوسائط الرقمية نحو إطار قائم على الممارسة
أنشأت الدراسة إطارًا قائمًا على الممارسة، يسمى "I-STEP"، من أجل IaH لتعليم الماجستير المهني في فنون الوسائط الرقمية. يتألف الإطار من هيكل مزدوج المستوى يشمل موضوعات مهمة بما في ذلك النوايا والاستوديوهات والمعلمين والتبادلات والمنصات. ويمكن استخدام الإطار المقترح لوصف وتوضيح ممارسات التدويل ضمن سياق معين، ومساعدة المؤسسات في التعرف على المشهد الحالي وصياغة الخطط والاستراتيجيات المستقبلية. بالإضافة إلى ذلك، تمت أيضًا مناقشة الأهمية الأوسع المحتملة والتحسين المستقبلي وتقييم الإطار المقترح ومنها إجابة السؤال التالي :
حل سؤال: تعليم الماجستير المهني في فن الوسائط الرقمية نحو إطار قائم على الممارسة
الاجابة هي:
على الرغم من أن الأبحاث تظهر أن عدد الطلاب الدوليين القادمين إلى الصين قد تجاوز عدد الطلاب الصينيين الذين يسافرون إلى الخارج، إلا أن ذلك لا يعني عكس الدور المهيمن للتدويل في التعليم العالي الصيني، حيث أن نسبة الطلاب الدوليين الذين يسعون للحصول على درجات علمية في الصين منخفضة نسبيًا. تم دعم هذا العمل من قبل لجنة التعليم لبلدية شنغهاي بموجب المنحة.
ملاحظات على المساهمين دكتوراه في التصميم، محاضر في المعهد الدولي للتصميم الإبداعي، جامعة شنغهاي للعلوم الهندسية. تشمل اتجاهاتها البحثية الجماليات التجريبية، وتصميم تجربة المستخدم، وهندسة كانسي.
يي جو، دكتوراه دكتوراه في الهندسة، أستاذ في المعهد الدولي للتصميم الإبداعي، جامعة شنغهاي للعلوم الهندسية. تشمل اتجاهاته البحثية التصميم البيئي وفن الوسائط الرقمية.